Ausbilden am Arbeitsplatz

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer

• können die rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen für Ausbildung und Prüfung benennen
• kennen die Besonderheiten ihrer Rolle als Ausbilderin/Ausbilder und können die zugehörigen Aufgaben benennen
• können Lernsituationen im Arbeitsalltag gezielt bestimmen und aktiv gestalten
• kennen unterschiedliche Formen der Leistungskontrollen und können diese anwenden.

Beschäftigte mit entsprechenden Aufgaben

• Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen der Ausbildung
• Grundlagen einer handlungs-/prozessorientierten Ausbildung und Prüfung
• Lernen und Behalten
• Grundlagen der Planung einer handlungsorientierten Unterweisung
• Umgang mit schwierigen Situationen in der Ausbildung
• Beurteilung von Auszubildenden

2x2 Tage